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| Registros recuperados : 21 | |
| 21. |  | CASTRO, C. R.; PRADO, F. M. V. do; BRITO, E. S. de; ARAÚJO, F. S. de; ROCHA, J. G. M. da; ASSUNÇÃO, M. V.; FIGUEIREDO, M. A.; SILVA, M. G. de V.; GAALLÃO, M. I.; FERME, M. C.; PESSOA, M. A. M.; ROCHA, S. J.; SILVA, S. I. da. Óleos, ceras, taninos, látex e gomas. In: SAMPAIO, E. V. S. B.; PAREYN, F. G. C.; FIGUEIRÔA, J. M. de; SANTOS JUNIOR, A. G. (Ed.). Espécies da flora nordestina de importância econômica potencial. Recife, Associação Plantas do Nordeste, 2005. p. 199-226.| Biblioteca(s): Embrapa Semiárido. |
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| Registros recuperados : 21 | |
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Amazônia Oriental. |
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Data corrente: |
06/11/2014 |
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Data da última atualização: |
18/10/2022 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
SILVA, D. da F.; BOTH, J. P. C. L. |
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Afiliação: |
DANIEL DA FONSECA SILVA, CPATU; JOAO PAULO CASTANHEIRA LIMA BOTH, CPATU. |
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Título: |
Escola ambiental: transferência de tecnologias geradas pela Embrapa para a segurança alimentar e a valorização da agricultura urbana nas escolas da cidade de Belém, Pará. |
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Ano de publicação: |
2010 |
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Fonte/Imprenta: |
In: CONGRESSO NACIONAL DE MEIO AMBIENTE DE POÇOS DE CALDAS, 7.; ENCONTRO DE APICULTORES DO SUL DE MINAS, 1., 2010, Poços de Caldas. Anais... Poços de Caldas: GSC, 2010. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Organizar e qualificar os conhecimentos e tecnologias sobre educação ambiental, segurança alimentar, cultivo de hortas, formação de pomares e a criação de abelhas sem ferrão adaptáveis ao cultivo em escolas; Implantar módulos de cultivos de hortifrutigrangeiros, de pomares e de criação de abelhas sem ferrão para demonstração de tecnologias visando contribuir para a formação educacional sobre educação ambiental e segurança alimentar; Desenvolver ações de comunicação para disseminar as iniciativas e os resultados do projeto; Capacitar agentes multiplicadores (professores, funcionários, alunos, familiares de alunos e etc.) para desenvolvimento da agricultura urbana através de ação educativa e melhoria de hábitos alimentares; Monitorar e avaliar os resultados e impactos das ações de TT. |
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Thesagro: |
Educação Ambiental; Qualidade de Vida; Segurança Alimentar. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/111111/1/escola.pdf
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Marc: |
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005 2022-10-18
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520 $aOrganizar e qualificar os conhecimentos e tecnologias sobre educação ambiental, segurança alimentar, cultivo de hortas, formação de pomares e a criação de abelhas sem ferrão adaptáveis ao cultivo em escolas; Implantar módulos de cultivos de hortifrutigrangeiros, de pomares e de criação de abelhas sem ferrão para demonstração de tecnologias visando contribuir para a formação educacional sobre educação ambiental e segurança alimentar; Desenvolver ações de comunicação para disseminar as iniciativas e os resultados do projeto; Capacitar agentes multiplicadores (professores, funcionários, alunos, familiares de alunos e etc.) para desenvolvimento da agricultura urbana através de ação educativa e melhoria de hábitos alimentares; Monitorar e avaliar os resultados e impactos das ações de TT.
650 $aEducação Ambiental
650 $aQualidade de Vida
650 $aSegurança Alimentar
700 1 $aBOTH, J. P. C. L.
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Registro original: |
Embrapa Amazônia Oriental (CPATU) |
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Biblioteca |
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